📢成年手足職涯講座即將登場囉~🥰
講座主題–《如何站穩屬於自己的職涯道路 》
親愛的手足們，你(妳)是否面臨自己的生涯會感到疑惑、懵懂，甚至有些不知所措？
不太了解自己擅長什麼？不確定自己未來適合成為什麼樣的人？
來來來！跟著專業的生涯發展諮詢師一步一步的引導，你(妳)會發現自己的興趣、天賦，找到專屬於自己的職涯道路。
📝講座報名資訊
📌日期/時間：112年7月1日（六） 上午10：00~12：00
📌參與對象：年滿18-30歲，為愛奇兒家庭的一般手足
📌講師：彭心怡老師〈生涯發展諮詢師/諮商心理師〉
📌地點：天使心家族主愛樓〈臺北市文山區忠順街二段129號〉
📌線上報名連結：https://forms.gle/cbS5iuzZ23MpH9jT6

作者：藍白

我的媽媽沒有給我最好的童年，也沒有給我深刻的關注，不過我卻沒有辦法恨她……

因為她把她所有的心思，都拿來照顧我那永遠長不大的弟弟……

她讓我在另一個層面上認識愛，告訴我什麼才是真正的給予，而且給予最需要幫助的人，不離不棄……

反而虧疚的是我，沒有辦法時時做她的靠山，讓她獨自面對承擔一切……

我能做到的，僅止於好好照顧自己，不讓她擔心，我也從此必須堅強面對自己的人生……

我大學時寫了一首歌很受歡迎，叫做《安娜》，我ㄧ直笑說這只是虛構的角色。結果最近在偶然中撇見媽媽的手機信息有「Anna」。

我問她這是誰？她說這就是我啊！小時候阿公都叫我「燕阿」所以英文就叫「安娜」……

我頓時眼淚掉下來，原來困在我歌曲中的女子就是我媽媽，ㄧ直祝福我的也是她……

成長過程中她雖然沒有辦法照顧我，但是只要她有可以給我的衣物就會給我。雖然都是些不貴的東西，但是我能感受到她的關懷。

我曾經ㄧ度感到生氣，因為我發現到我的資源很少，想要什麼只能自己拚命工作去換取，家裡從來沒幫我買過一把吉他、一台電腦，使我曾感到在學習的路上非常無力……

不過我還是長大了，能夠了解這就是人生，沒有什麼是絕對公平的。

對照我的弟弟，她有我媽媽全部的愛，卻沒有自由與自主。我能夠靠著自己的雙手打拚出自己的小天地，也算是很幸福了。

天下的媽媽都是辛苦的，但我敢說我媽媽絕對比別人多三倍辛苦，因為她扶養一個天生的藝術家（我弟）一個後天的藝術家（我）。

從小到大我的脾氣都很倔，她也從來不會罵我，而是好好跟我講，並要我好好想想自己。而且什麼事情ㄧ但放到我跟我弟身上，我就真沒什麼好計較的了……

一路以來，她不是最支持我的人，也不是最能給我資源的人，但我無法恨她。

相反的，我愛她，是她教會我什麼是愛，什麼是身而為人該有的信念，僅管不完全在我身上，但我長大了，能體會了。

媽媽，母親節快樂，我愛妳。by.妳的大兒子藍白

4/10是國際手足節，今天來分享一些媽媽、伴侶、手足自己對手足說的話：

媽媽：

媽媽知道家中有特兒，最無辜的，不是特兒本人也不是父母，而是手足。一出生就需要配合哥哥的復健一起奔波、飲食也需配合哥哥的生酮飲食(家中沒有鮮奶、水果、零食餅乾等一般家庭都會有的食物)的你，媽媽都不捨在心裡～謝謝你的出生，讓媽媽擁有了這平凡卻得來不易的快樂，媽媽真的很愛、很愛你，你的付出不是理所當然，媽媽真的很謝謝你～(你還小，還不知道哥哥是特兒，有一天，我會握著你的手、講個故事給你聽…)

伴侶：

還沒交往前，你就很清楚的說了家裡面的情況
我知道你弟弟的情況跟你的壓力
當時的確有讓我思考了一下要不要繼續
但我喜歡你的坦白跟負責任的態度
而且這些年下來，我並沒有覺得你的弟弟成為我的困擾
反倒是你遇到壓力或事情都自己獨自解決，我看到很心疼
既然我們決定要共度下半生，遇到問題就讓我一起想辦法吧
你的弟弟也是我的家人，不是嗎？

專業人員：

累了就倒下，不要急著站起來!!

媽媽：

我家哥哥 世杰 媽媽想跟你說 你很棒 現在找到自己未來的路 很努力很精進學習 祝福你

手足：

障礙者本身容易受到同儕的不理解，以及他們自己常面對事情時，產生困難，有時無法跟上同儕，導致自己在學習新事物或當下處理問題時，產生退縮、放棄、不願挑戰等情況。還記得小學不理解為何媽媽對待姐弟的要求不一樣，而產生嫉妒、討厭等情緒，但因為弟弟長得可愛，所以對他是又愛又恨。而當看到弟弟被同學欺負時，又產生憤怒、難過的情緒，所以我想對障礙者的父母說，希望可以早點對障礙者的兄弟姐妹說明障礙者的特質，讓他們理解為什麼障礙者會這樣，以及他們可以怎麼幫助；也想對障礙者的手足說，試著理解包容他們，在他們受欺負時，希望能為他們挺身而出，也多體諒和協助父母，他們很不容易；想對障礙者本人說，希望你們不要放棄自己，勇敢挑戰，我相信你們一定能進步。

手足：

想對我妹妹說：很高興你找到了自己喜歡的事情，希望透過繪畫能幫助你表達出更多關於自己內心的想法。看到你每天很開心地去畫話協會創作，自己搭公車回家，真的很替你開心!

手足：

一直以來都跟哥哥（自閉症）感情很好，上大學以後以專業人員和手足兩個身份與他相處，也帶給彼此很多成長。
想跟大家開心的分享，我哥哥這個寒假學會主動收拾碗盤啦～（得意

手足：

自從看你開始工作後，我覺得你的社交能力有明顯提升，不再害怕與他人交談。

媽媽：

媽媽知道身為（障礙者的）手足這個身分不是件容易的事，像是個獨生子但又比獨生子更孤單。有時候，媽媽對（手足）你的歉意更甚於另一個孩子（障礙者），但媽媽對你的愛絕對不是從另一個孩子身上分出來給你的（部份），而是完整的一份愛！媽媽愛你，永遠不變。

你也有想要對手足們說的話嗎？快來留言！

https://forms.gle/gZFPTbw5d2hYrDfH6

資訊站協助張貼符合網站宗旨以及不會對手足權利造成影響之研究訊息，符合參與條件的朋友們仍可自行決定參加與否。有關研究的問題請洽研究者。

我是亞洲大學心理學系碩士班諮商心理學組的研究生吳權恩，目前在方嘉琦博士的指導下進行「自閉症患者家庭中非障礙手足的被忽略經驗與因應型態初探」的碩士論文研究，本研究的目的為探索身為自閉症家庭中之非障礙手足在成長過程中經驗到的被忽略經驗與面對這樣的經驗所採取的反應。本研究採個別訪談的方式進行，訪談約進行1.5~2小時，並將全程錄音以製作逐字稿進行資料分析，訪談方式分為現場實體訪談與遠距線上訪談，現場實體訪談將於台中市亞洲大學心理系專業教室進行，線上遠距訪談以Teams、Zoom、Google Meets等視訊軟體為主。

※重要名詞解釋：

• 自閉症：於本研究中係指由醫師診斷為中度自閉症類群障礙症，且領有身心障礙手冊者。
• 非障礙手足：係指與患有自閉症的兄弟姊妹由同一父母所生，具有血緣關係，在彼此的成長過程中共享同一個家庭環境，本身不具有身心障礙的相關診斷或領有身心障礙手冊。
• 被忽略經驗：係指一個人在成長過程中，重要的生理需求、心理需求受到忽視，如健康、飲食、教育、關愛等，受到父母的忽視，因此為生理、心理層面帶來一定程度的影響。

參與研究的受訪者須具備下述條件：

1. 年滿20歲，無精神或心理疾病診斷，性別、教育程度不限，具基本理解與表達能力。
2. 家中有一位診斷為中度自閉症類群障礙症的手足，領有身心障礙手冊，手足的性別、年齡不限。
3. 成長過程中曾在家庭中感受到被忽略的經驗或感受。

如您有意願參與且符合上述條件，在此誠摯邀請您與我分享您寶貴的生命故事，請詳閱Google表單中的詳細說明後留下聯絡資訊，我將盡快與您聯繫！感謝您！

https://forms.gle/L3QSfHYeJ6AKm2xg8