希望透過這次的研究，發展並測試一套可以面對面或是線上混合進行的未來規劃方案，讓有需要的障礙者家庭都能夠取得需要的資訊。

這次希望邀請您參與的是第三階段的準實驗研究。

本研究經國立臺灣師範大學研究倫理審查委員會通過核可，案件編號202105HS016

若您閱讀完下方說明有興趣參與，請填寫這個問卷表單：

https://forms.gle/utzHCTXMSo83CoVq8

一、目的：將32位障礙者的家庭成員分成兩組，一組參與五週課程，另一組使用未來規劃手冊，進行研究方案成效評估。

二、方式：我們會透過隨機分配的方式將您分配到控制組或是實驗組。

(一) 控制組：一開始您只會獲得資訊整合後的未來規劃手冊，並不會立即 參與此方案課程，但是待研究結束後，控制組成員將有參與此支持方案的優先權。

(二) 實驗組：在過程中您會參與此方案課程所設計的所有內容及活動，並填寫相關問卷或表單，以協助我們觀察或檢視此方案之成效。

三、內容：

(一) 控制組： 我們會先請您填寫與身障者照顧及未來規劃相關的前測表單，接著提供您資訊整合後的未來規劃手冊，再請您填寫後測表單，最後再與您討論家庭生命品質是否有所提升，或是對於未來規畫是否有更多想法。

(二) 實驗組：

目前方案課程共有五堂課，第一堂、第三堂與最後一堂為實體，第二堂、第四堂則以線上模式進行，整個方案將以網站作為輔助。

1、首次實體課程：我們會向大家介紹方案內容、未來使用的網站以及線上會議Google Meet平台，並邀請成員簡略分享彼此的背景故事、討論家庭在進行未來規畫可能遇到的阻礙，以及說明障礙者的基本資料如何呈現。

2、第二堂線上課程：我們會先與您進行約半小時的線上同步討論，接著使用簡報與影片說明以下內容：監護輔助宣告、如何協助障礙者進行自我決策、行為支持、性議題。

3、第三堂實體課程：我們將討論健康與醫療相關議題，包含：與專業人員溝通策略、障礙者的健康醫療與照護規劃資源等。

4、第四堂線上課程：我們會先與您進行約半小時的線上同步討論，接著使用簡報與影片說明安排障礙者日常生活作息所需支持之各項資訊，領域包含日間活動規劃、住宿、交通、照顧人力、財務與輔具。

5、最後一堂實體課程：我們會邀請所有參與者分享未來藍圖的撰寫成果，以及分享您這一段時間與家人討論的過程和心得。

四、形式與時長：

(一) 第一次、第三次與最後一次的課程為實體，我們預計在國立臺灣師範大學進行，每次各約需3-3.5小時。

(二) 第二次與第四次課程為線上形式，我們預計使用Google Meet進行線上會議，為了避免您過度疲累，線上課程每次控制在約1-1.5小時。

時程：目前預計從2023年11月開始，最晚於2023年12月結束，但也有可能因為方案實施時遇到困難而在時程上有所調整。

每次填寫表單與課程開始前，我們會口頭確認您理解我們研究目的跟程序。

誠摯邀請您參與，共同為障礙者的未來照顧議題進行更多思索與規劃。